学前教育标准化建设情况汇报

街道学前教育标准化建设情况汇报

一、基本情况

街道辖区内目前有幼儿园五所三所成型园均创建为江苏省优质幼儿园，教育现代化监测指标达标率100%。

幼儿园现有教职工117人，教学班级28个，在园幼儿数838人。生均占地面积不少于15平方米；生均户外活动面积不少于6平方米，有阴雨天幼儿集体活动场所；生均建筑面积不少于9平方米；生均绿化面积不低于2平方米。

班级活动室和其他保教用房均按规定配置，游戏区角满足幼儿自主活动需要。

二、硬件设施  

1.校园校舍

幼儿园2013年新建投入使用，五轨15个班级设置，有配套活动室和午睡室，2018年投入80万元，进行了教学楼了外墙整体出新。分园为了2017年顺利创建省优质园，2016年扩建食堂、会议室、办公室，幼儿园活动室走廊加宽及户外场地进行了整体改造。

2.专用活动室情况。

专用活动室

数量

备注

多功能室

5

美术室

3

三所省优质园有

图书室

3

三所省优质园有

科学发现室

3

三所省优质园有

保健室

5

3.技术装备情况。 

保教设施设备和玩具、教具、图书配备均达到《江苏省幼 ……此处隐藏1567个字……活动的意义，了解幼儿在园的一日活动内容，从而认真地投入活动；活动后发放活动调查问卷，邀请家长参与活动的评析与反思工作，他们通过与教师共同进行活动的总结与反思，理解了教师工作的艰辛。通过老师们的微信推送，更加深入而细致地将家园活动结合在一起，不仅改善了家园关系，而且更新了家长的教育观念，实现了家园一体化的教育。在多姿多彩的活动中，幼儿们愉悦了性情，陶冶了情操，启迪了智慧，并在与他人的交往中，开阔了视野，促进了幼儿的社会化发展。这一系列的活动将家长、社区与幼儿园紧紧联系在一起，大大提高了我园的办园声誉。

 四、今后打算 

我们还有一些工作有待今后进一步完善改进。

1、幼儿园引进教师大部分都不是本专业，目前非编教师是固城学前教育的主力军，希望各级各类上级领导部门加大支持力度，吸引优秀的教师加入到我们的队伍中来。

2、教师队伍建设需要加强。下阶段需通过抓骨干教师培养、外派学习、个人进修等实现师资队伍的提升。

3、教师缺乏自我成长动力。部分教师成长还处于被动状态，我们将在重视教师专业成长的同时，更重视教师的精神成长。建立完善的激励机制，积极创造条件，给不同教师提供锻炼的平台，充分激励潜能，使教师的自我成长有充足的发展劲头。

3、幼儿的全面发展，个性差异大。由于地处乡镇，周边家长的素质，游戏化课程的渗透，要通过家长学校、网络等多种途径，实现学校、家庭、社区三位一体的教育。

我们作为一所省级优质幼儿园，在科学规范管理的基础上，要打造自己的品牌和办园特色，要让幼儿园成为成就教师、发展幼儿、服务家长的学前教育优质园，不断创新工作机制，丰富内涵，谱写明天更美好的篇章！。

2020年6月25日