幼儿园大班班级计划 汇总12篇

幼儿园大班班级计划 汇总12篇 由会员“dddd1111”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】篇1：幼儿园大班班级计划篇2：幼儿园大班班级计划篇3：幼儿园大班班级计划篇4：幼儿园大班班级计划篇5：幼儿园大班班级计划篇6：幼儿园大班班级计划篇7：幼儿园大班班级计划篇8：幼儿园大班班级计划篇9：幼儿园大班班级计划篇10：幼儿园大班班级计划篇11：幼儿园大班班级计划篇12：幼儿园大班班级计划【正文】

篇1：幼儿园大班班级计划

在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的期望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，理解挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最终一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子欢乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

一、班级情景分析：

现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的提高，但还存在着一些不足：具体表此刻以下几个方面：一、情绪浮燥；二、收拾整理本事差；三、与人相处、交往本事还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针 ……此处隐藏30412个字……、参观活动等）。

4、注重幼儿生活习惯、学习习惯、交往习惯的培养。

生活习惯方面：自我整理物品，不掉东西；自我的事情自我做；坚持自我和周围的环境卫生；能保护自我的安全等。

学习习惯方面：看书写姿势正确、安静专注做事；上课坐姿好、进取思考问题、回答问题；不随便插话、讲小话等。

交往习惯：对人有礼貌、能与他人友好相处、能处理与同伴间的“小摩擦”等。

5、加强教师对幼小衔接资料的学习。

6、利用家长会，达成幼小衔接共识。请家长填写幼小衔接调查表，根据每个幼儿情景家园共同制定“个人幼小衔接计划”。

7、学期末针对幼儿全面发展情景进行评价。

8、六月份召开“幼儿毕业典礼”。

备注

1、重在日常对幼儿的引导。

2、注重本事的培养。

每月主要工作

二月

1、布置教师环境、充实活动区。

2、学习园务计划、教学计划，制订班级计划

3、学习制度、常规、制定班级常规等

4、2月16日家长会

5、幼儿个性化方案（针对有效衔接）

三月1、家长开放日

2、个性化培养交流

四月1、大班组春游暨春季运动会

2、个性化培养交流

五月“六一”准备

六月1、毕业典礼

2、个性化培养家园交流

3、幼儿评价

七月各项工作总结、放假安排

【小编简评】

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【网友评价】

分析问题全面。