幼儿园关爱他人教案

时间:2023-02-03 01:18:34
幼儿园关爱他人教案[此文共1835字]

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第1篇:幼儿园关爱他人教案

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活动目标:

1、通过欣赏故事,知道同伴之间要互相关心、互相帮助。

2、增强幼儿的人际交往能力。

3、教育小朋友要关爱他人、关心身边的每一个人。

活动准备:

小斑马图片、故事《一个空瓶子》PPT、公益广告视频。

活动过程:

一、谈话导入:

小朋友,你们认识它吗?小斑马生病了,住进了医院里,特别难受,今天有好多朋友要来看它,你们猜猜,都有谁会来?

二、观看课件(2),了解故事内容,初步感知关爱。

1、(放课件)提问:小斑马病了,都有哪些好朋友来看它了?

2、长颈鹿的礼物是用什么做的?它在送礼物时,还说了一句什么话?

3、大河马带来了什么礼物?它对小斑马说些什么?

4、小狮子为小斑马准备的礼物是什么?

5、小狮子的礼物真的是一个空瓶子吗?瓶子里装着什么?

小朋友,听了这个故事,你们喜欢谁送给小斑马的礼物?(幼儿讨论后回答)

教师小结:小狮子的这份礼物最特殊,也最用心。它把小斑马想去地方的声音收集起来装进了瓶子里,也把自己的爱心装了进去,让 ……此处隐藏626个字……>(3)出示图片3,引导幼儿学习关心他人的方法。

老师:做了什么事让老爷爷快乐起来了呢?

(幼儿讨论后回答)

老师:做了一件关心别人的有意义的事,小朋友们也能通过自己的努力让别人快乐起来吗?

(幼儿自由回答)

老师小结:我们可以帮老爷爷捶捶背,捏捏肩膀,给老爷爷唱歌,陪老爷爷说说话等。

(4)让幼儿自由选择周围的同伴,针对如何让大家快乐起来开展讨论。

捶背、捏肩膀、亲一亲、说一句赞美小朋友的话、拉拉同伴的小手、说一句鼓励别人的话、跳舞、唱歌、画画等。

三、结合幼儿用书,做“一分钟快乐”游戏。

(1)老师:大家看看幼儿用书,书上的小朋友是怎样让别人快乐起来的呢?如果给你一分钟,你准备怎么让别人快乐起来呢?

(2)幼儿思考后回答。老师:刚才你们想了这么多的好方法,现在就请你们用这些办法使你的同伴快乐起来吧!

(3)幼儿尝试用各自的方法让同伴和老师在一分钟内快乐起来。

四、老师带领幼儿共同跳舞结束本活动。

(1)老师:刚才小朋友们都尝试了在一分钟内让老师和同伴快乐起来。在别人快乐的同时,你的心情是怎样的呢?

(2)幼儿回答。

老师小结:对,当我们帮助别人、付出爱心的同时,我们自己也会感到快乐。在我们的日常生活中,不单只有快乐的时候,也有伤心、难过的时候,所以我们要学会尽量让自己忘记烦恼,只把快乐留在心里。现在老师放音乐,大家跟着音乐快乐起来吧!

(老师放音乐,大家一起跳舞。)

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