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【目录】篇1:进修申请篇2:进修申请篇3:进修申请篇4:进修申请篇5:进修申请篇6:进修申请篇7:进修申请篇8:进修申请篇9:进修申请篇10:进修申请篇11:进修申请篇12:进修申请篇13:进修申请篇14:进修申请篇15:进修申请篇16:进修申请篇17:进修申请篇18:进修申请篇19:进修申请篇20:进修申请【正文】篇1:进修申请尊敬的院领导:
在xx内科的工作期间,在院领导及科主任的关怀下,自我的临床技能及业务水平都取得了长足的提高,为了进一步提高自我,发展自我,完善自我,现提出进修申请,期望能够批准。
成为一名优秀的医务工作者一向是我的梦想。所以,五年大学的学习生活中,我不敢懈怠,无论是医学理论的学习,还是临床实践的实习都争取做的最好。在学习专业课的同时还极拓展自我的知识面,完善知识结构,力争全面发展!
收获的季节给了我沉甸甸的果实。来到XX人民医院这片沃土,将自我再次播种,期望给自我更丰硕的收获。刚进入医院工作时,临床实践的不足让我忐忑不安,可是,在院领导的亲切关怀下,在各科主任的不懈指导下,在科室各位同事的热情帮忙下,我刻苦钻研业务,努力学习临床知识,努力将医学理论与临床实践相融合,孜孜不倦谋发展,一心一意求提高,使自我的业务水平及专业素质取得了飞速的提升,临床技能得到全面提高,并顺利取得了中级职称。然而,随着临 ……此处隐藏7920个字……出色的完成在贵校硕士课程的学习。
自从他进入大学以来,常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市,这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到,相比之下,**同学很快的调整好了心态,用心主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不一样,偏重在自学潜力,并且专业课程的学习要求另一种思维方式。所以,在大一.大二,很多同学都表现出了不一样程度的不适应,不明白该如何学习大学的课程。可是,**同学适应潜力很强,很快摸清了工商管理课程的关键,在很短的时间里就掌握了学习方法,并且其他任课教师都表示他对于新知识的理解潜力很强,新学的知识他立刻就能消化,当堂就能理解掌握。
能够这么说,班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校,而**同学凭借的则是他极强的自学潜力和良好的学习方法。这一点,在每学期的期末考试上得到了很好地体现,尤其是在专业英语的期末考试中取得极其优秀的成绩,也是班里少数顺利透过英语四六级考试的同学.他对学习英语的热情和毅力是最让我感动的.
除了学习**同学还校里足球队的主力队员,用心的参加校里组织的各项活动,有极强的组织和领导才能.他经常到我办公室或给我打电话,一齐讨论他学习和生活中所遇到的问题,期望取得更好的学习成绩.概括的说**同学是一个好学生.
我期望贵校能给他一个机会,让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。望贵校思考他的机会。
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