少先队活动记录 优选20篇

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【目录】篇1：少先队活动记录篇2：少先队活动记录篇3：少先队活动记录篇4：少先队活动记录篇5：少先队活动记录篇6：少先队活动记录篇7：少先队活动记录篇8：少先队活动记录篇9：少先队活动记录篇10：少先队活动记录篇11：少先队活动记录篇12：少先队活动记录篇13：少先队活动记录篇14：少先队活动记录篇15：少先队活动记录篇16：少先队活动记录篇17：少先队活动记录篇18：少先队活动记录篇19：少先队活动记录篇20：少先队活动记录【正文】

篇1：少先队活动记录

主题:德育开放日活动

参与范围:全体师生

活动时间:5月

参与人数:全体师生

活动地点:本班教室

负责人:大队辅导员

活动过程

德育工作是学校教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。梦想教育篇：学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。创新教育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生 ……此处隐藏8620个字……宣布主题中队会题目。

2、出旗、敬礼。

3、唱队歌。

4、中队长讲话，并宣布活动开始

（三）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

（四）进行“相互采访”活动。

1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍。

2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，由被介绍者补充。

师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。

（五）带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，

或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3-4对朋友）

（六）将心比心，换位表演。

请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋

友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3-4对朋友）

（根据班级状况编排）

主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

（七）同唱一支歌。《朋友》

（八）“互相赞美”活动。

（九）游戏。

（十）教师总结。请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿

你们和你们的朋友，多谢！

（十一）呼号。

（十二）退旗、敬礼。

（十三）宣布主题中队会结束。

【小编简评】

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【网友评价】

用词老辣，发人深思。