剧本式写作

空城之计

背景：三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。①

探子：(惊慌、喘气)……丞相……大事不妙了！司马懿带了十五万大军杀向西城来了……丞相看如何是好？（孔明陷入一阵沉思）

文官：(害怕)丞相，魏军人马如此之大，恐怕……。恐怕西城会被攻下的，他们肯定把我们杀得血流成河啊……

（孔明手向后挥一挥）孔明走上了城门，果然看见远处魏军来势汹，尘土飞扬、战马嘶叫。②

孔明：待我想想……恩…(思考中)…好…我自有妙计，来人阿！叫兵营的士兵们通通躲起来，只要发出任何声音，(强调，一个字一个字念)斩立决！

士兵：是！大人！

孔明：然后再吩咐下去，把城门都打开……

文官：什么？丞相？您……您说什么啊？司马懿大兵夺取西城，就应当四门紧闭的才是，您反叫四门大开，小人们是担惊害怕呀！

诸葛亮：不用怕，我自有妙计，再叫几个士兵装成老百姓城门外扫地，不遵照者也立即斩首。

士兵：丞相真是奇怪，为何不逃跑呢？

士兵：对啊，难不成丞相是敌军派来的间谍？

孔明：再派人把所有的旌旗都藏起来，每个城门外派上20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。③

（诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，在楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来）

诸葛亮：哈哈哈，不要怕，一 ……此处隐藏493个字……末再次点题，以文官的发问，诸葛亮的回答，巧妙地再次点题，起到了很好的效果。

得分面

1.剧本写作，形式新颖。文章截取《三国演义》中的“空城计”片段，把它改写成剧本式的作品，有背景，有旁白，有对话，有插科打诨，形式极为新颖，在考场作文中能够夺人眼球。 

2.旧瓶新酒，凸显主题。诸葛亮的“空城计”片段，大多数人都耳熟能详，但作者却发挥想象，把它改写成剧本，在人物的对话中，在紧张的矛盾冲突中，诸葛亮从容淡定与气定神闲的人物形象便跃然纸上，上同时凸显了文章的主题。

模板运用指导

1.创造角色冲突。故事里的人物想做一些事，但有一股力量抗衡他，这就是角色冲突，当角色和角色之间存在冲突，而且有一个不能分开的结把他们拉在一起，好戏便来了。比如上面所举范文，当司马懿大军压境时，就是戏剧冲突的开始，故事便在这紧张的气氛和冲突中逐步开始。

2.创造表面张力。即在戏剧冲突过程中，不断地制造紧张气氛，让读者有心弦一线之感，具体方法有：让读者知道一些事而故事中的角色是不知道的，例如故事中的主角闯进了敌人的基地，有支枪在黑暗处伸出来瞄准着他(观众知道但主角不知道)，敌人就快要开枪了，读者也为主角担心。故事中某些事件若存着时间的限制，或计时炸弹，能够给读者一股紧张的情绪，并且这股紧张情绪能维持一段长时间。如：还有十二个小时，陨石便会撞击地球，地球上超过一半的生物会死亡。(电影--陨石撞地球)

3.蒙太奇手法运用。同时播出两个不同的画面，这就是蒙太奇。在剧本式作文中，就是通过场外介绍，或人物对话，展示两个不同的画面。如上面所举范文中，一边写诸葛亮在城楼弹琴，一面又写司马懿和儿子在城下对话，两个场面交相辉映，画面感极强。