一年级上册教学计划

班   情   分   析

一年级学生刚入学，课堂常规较差。学生年纪小，对音乐有着浓厚的兴趣和积极性，乐于参加音乐课堂活动，乐于在活动和课堂上表现自己。但是部分学生比较羞涩，不敢上台展现自己，对自己缺乏信心。学生没有进行过系统的音乐学习，学前段主要以律动为主，因而进入小学系统学习后，学生没有正确的演唱习惯和技能。学生记忆力强，对歌曲、舞蹈、表演等艺术形式有着强烈的喜爱，听唱了很多课外歌曲，但以流行歌曲居多，且有着唱音不准，节奏不稳定，不符合学生心理年龄等诸多问题。总的来说，一年级学生对音乐的兴趣是他们进行音乐学习的动力和出发点，课堂常规和音乐课的相关知识技能需要从零开始。

教  材  分   析

一年级上册总共10课，分别是《好朋友》、《快乐的一天》、《祖国，您好》、《可爱的动物》、《静静的夜》、《爱劳动》、《小精灵》、《小小音乐家》、《游戏》、《过新年》可以看出，课的容量较之前的教材有所减少，更利于学生完成。本册教材涉及了聆听、表演、知识与技能、编创与活动等多个音乐教学领域，其中知识与技能较之前的教材更为明显，由暗线转为明线，更利于学生的音乐学习。作为小学音乐的入门教材，对各个方面的学习都有一定的规范。

教  学  措  施

（一）以音乐的美感来陶冶学生，感染学生教育家苏霍姆林斯基说过：“音乐教育不是音乐家地教育，而首先是人的教育” 。在音乐课中渗透适当地思想教育，充分利用音乐教育使学生潜移默化地受到音乐形象的感染和熏陶，寓教于情感，趣味，娱乐 ……此处隐藏1961个字……

11

11.11至11.15

歌曲《小青蛙找家》、《小蜻蜓》

欣赏《小青蛙》、《野蜂飞舞》     

2

12

 11.18至11.22    

歌曲《法国号》

欣赏《号手和鼓手》、《星光圆舞曲》  

2

13

 11.25至11.29

歌曲《布娃娃弹琴》

欣赏《会跳舞的洋娃娃》

2

14

12.2至12.6  

歌曲《火车开啦》、《躲猫猫》

欣赏《火车波尔卡》、《捉迷藏》   

2

15

12.9至12.13    

 学唱课外儿童歌曲

2

16

12.16至12.20

歌曲《龙咚锵》、《新年好》

欣赏《小拜年》、《平安夜》   

2

17

12.23至12.27

    欢乐的游乐园 

2

18

12.30至1.3  

    期末复习               

2

19

1.6至1.10

                             期末检测

2

20

1.10

学期结束工作