六年级班主任工作总结1200字感慨

时间:2023-04-13 21:05:41
六年级班主任工作总结1200字感慨[此文共6311字]

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在平常的教育教学中,处理问题过于急躁,太过于恨铁不成钢,“多用一把衡量的尺子,就多一位人才”做得不够好。亲爱的读者,小编为您准备了一些六年级班主任工作总结,请笑纳!

六年级班主任工作总结1

光阴似箭,日月如梭。弹指间,一学期又即将匆匆结束。为更好地做好工作,谨将本学期所做之工作加以总结。

本学期,我担任了六二班的班主任,教本班的语文课和七年级两个班的生物课。我把六二班的工作作为了工作重点,在其上用的气力也最大。

我们教师的工作是育人教书。育人为先,教书次之。也就是说,我们教育工作者应追求让学生先成人,再成才。让其成人了,他就会以人的标准来自律,我们的教育工作就事半功倍了。如果把次序弄颠倒了,就会是事倍功半,甚至前功尽弃的。以此为指导思想,我在做班主任工作时,把学生的习惯养成作为重中之重,花大力气培养学生的好习惯;教学工作紧随其后,稳步推进。

学生入班后,我首先订立班规,并宣诸全班。其中重点强调的有以下几条:第一,不准在教室内和走廊内追跑打闹,以防校内意外事故发生。后操场是尽情嬉戏之地。第二,午饭后,来到学校要进到教室读书写,作业完成后方可径直到后操场玩耍。第三,下午放学之后,没有值日任务的同学必须马上整理书包迅速离校。若要等其他同学必须到学校大门外等候,以减少校内责任事故发生。< ……此处隐藏5520个字……进生

在一个班级中每个学生的特点都是不同的,他们的发展也不同。有的学生成绩理想,但也有一部分学生,他们的成绩总是不理想。他们往往由于成绩低下,对学习失去了兴趣。如何转化后进生,使其跟上班级学生前进的步伐,是班级管理必须面对的问题。

1、正确对待后进生。

先进和后进都不是固定不变的,后进生经过自己的努力也可以成为先进。相信每个学生都可以成为先进。

2、培养学生的自信心。

当一个人有强烈的自信心时,他相信自己一定能够获得成功。因而怎样培养学生的自信心就显得非常重要。(1)信任教育。相信每个学生都能进步,使学生感受到老师对他们的信任,并使学生受到这份信任的鼓舞,相信自己有学习数学,做数学的能力。(2)成功教育。当学生体验到成功以后,他的学习自信心就会大增,也是他们向新的目标、新的成绩前进的动力。对于后进生,目标不要定的太高,从易而难,由浅入深。课堂上简单的题目让他们来板演,对了及时表扬;错了诚恳的帮助他们,使他们体会到老师和同学的真诚。同时还要善于发现他们身上的闪光点,并及时予以鼓励。

3、榜样教育。

小学生的年龄特征决定了他们在做许多事情时都喜欢有个榜样可以模仿。对后进学生来说,那些优等生距离他们太远了,所以这里的榜样指的是和他们差距比较小的学生或者是他们中的一个由于进步了,取得了好成绩也可以成为后进生的榜样。当发现某一个学生取得了进步时,要及时表扬,为他们树立一个榜样。

总之班主任工作很繁重,他既是教育者也是学生前进道路上的领路人。只要我们心系学生,有细心、有恒心、有信心,定然会“润物细无声”,我们的班主任工作就会做得更好。

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