为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步提高全院师生的政治素养和理论水平,根据上级有关部署和要求,结合我院实际,现将今年师生理论学习作如下安排。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大与十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记视察河南重要讲话精神,贯彻落实全国、全省宣传部长会议精神和省委十届十次全会精神,围绕立德树人根本任务和学校事业发展需要,紧扣决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚主题,牢牢抓住思想理论武装这个根本,不断提高全校师生理论素养,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,为实现高水平应用型大学的奋斗目标提供思想保证和精神动力。
二、学习专题
1.持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。用好《习近平谈治国理政》(第一、二、三卷)、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等辅助读本,用好“学习强国”等在线学习平台,进一步深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、丰富内涵、实践要求,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
2.持深入学习贯彻习近平总书记视察河南重要讲话精神。2019 年9 月,习近平总书记再次来到河南视察指导工作,就推动经济高质量发展、扎实实施乡村振兴战略、高度重视生态保护工作、切实保障和改善民生、推动文化繁荣兴盛等发表重要讲话。总书记的重要讲话,为 ……此处隐藏530个字……准则》《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等精神,进一步加强教师职业理想和职业道德建设,强化师德监督,提升师德修养,努力建设一支师德高尚、素质过硬、业务精良的专业化师资队伍。
9.积极开展红色基因传承学习教育。持续深入学习焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神,认真领会深刻内涵和时代价值,不断从红色革命文化中汲取精神营养,不忘初心使命,坚定理想信念,勇于担当作为,努力开创学校各项事业发展新局面。
10.认真学习马克思主义经典著作。系统学习马克思主义经典著作,读原著、学原文、悟原理,深入理解和把握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握学校发展面临的一系列重大问题,不断提高师生马克思主义思想理论觉悟和理论水平,不断提高运用科学理论指导、解决改革发展问题的本领。
三、学习方式
1.集体学习与个人自学相结合。既要充分发挥个人自学方式的灵活性特征,又要利用好集体学习交流互鉴的优点,努力实现个人自学思考与集体学习研讨的优势互补。
2.理论学习与调查研究相结合。既要增强理论学习的钻劲韧劲,认真读原著、学原文、悟原理,又要突出问题导向,结合实际工作广泛开展思想政治状况调研,提高思想政治工作的针对性。
3.“请进来”与“走出去”相结合。既可根据实际邀请有关专家辅导授课,讲解热点,分析焦点,又可结合学习教育的要求适当组织师生外出学习考察,不断拓展学习空间,增强学习实效性。
4.继承传统与探索创新学习方式相结合。在继续运用好以往好的学习经验和做法的基础上,积极探索运用互联网平台、微博和微信等新媒体平台开展政治理论学习和交流活动的新方式、新方法,增强学习吸引力。