各学科复习教学建议

各学科复习教学建议

1. 思品学科要关注以下几方面的内容：知识积累包括教材知

识和时事政治；综合实践应用类类如调查计划、倡议书等；根据材料问答，大多源于课本；教会学生如何回答主观性问题。

2. 科学学科要关注以下几个方面：科学知识类，让学生掌握

填空、判断、选择题型考察；实验操作题要让学生会设计实验和补充实验报告单；科学现象解释，熟记问答题。

3. 数学、英语学科重在查漏补缺，强化训练。

4. 语文除复习基础知识、训练阅读、指导习作、书写和卷面

外，要关注语文实践。

5. 有的学科复习材料和练习题比较多，老师要善于筛选，抛

弃偏题、怪题、繁题、难题等，题目的运用要用针对性，重在提高效率。

6. 学习下面的复习建议

（一） 做到“四个到位”

1．备课到位

复习课必须克服二种倾向，一种是教师放弃了组织，指导的责任，用做题或完成作业代替教师主导下的有序复习；一种是教师一言堂，进行“水过地皮湿式”的过场性复习。要想克服这二种倾向，教师必须精心备课，充分准备。不仅要备出知识的重点、难点，还要备出知识的联系性，系统性；不仅精心设计教学过程，更要精心设计复习题，精心研究教学方法，力争做到常讲常新。设计学生训练忌过多地重复，忌机械性地记忆，忌盲无目的练习。这里所谓的备课，不是指狭义的写教案。而是指老师要建立“ ……此处隐藏1817个字……_______________

(2)用一句话概括出你参加这次活动的收获。（不超过20个字） 

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2．学校现组织一次“市场新商品调查”。⑴你准备调查何种“商品”？⑵采取何种方式进行调查？⑶从哪些方面进行调查？⑷调查后得出的结论是什么？ 

⑴______________________________________________

⑵______________________________________________

⑶______________________________________________

⑷______________________________________________

3、以“快乐六一”为主题编缉一份手抄报。(1)你给小报起的名字是什么?(2)请简单介绍一下小报的内容。（3）请你评价一下你的小报。

(1)____________________________________________ 

(2)____________________________________________ 

⑶______________________________________________

5、春节贴对联，是我国的习俗。好的春联对仗工整，文字优美。你搜集的春联有_______________________。把你最喜欢的一幅春联以贴在门上的形式写在右边的方框内。

预祝县抽测取得好成绩！