校园安全伴我行班队活动总结（共2篇）

校园安全伴我行班队活动总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编收集整理的校园安全伴我行班队活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

x月10日xx小学六（1）班举行了班队研讨活动，活动主题是《校园安全伴我行》。安全是永恒的教育主题。王老师的这堂班会课的目标很明确，导知：引导学生了解校园生活中存在着各种隐患；明理：多种危险是可防的、可控的，生命是要呵护的；

践行：引导孩子在危机中要掌握一定的自我保护的方法与技巧。为了更好的.达到教育目的，本节班队课每个教学资源的选择都是有针对性和符合孩子的生理和心理特点的，通过校园安全隐患的排查，了解一些自己学校在课间和课后存在的安全隐患，能自觉避让隐患、危险地带，不做危险的动作和游戏，学生的安全意识得到了一定的培养，习得了一些基本的安全自护自救的方法，用于指导实践。

通过活动，提高了全体学生的安全意识。

活动后，各位班主任老师在网上跟帖，对本节班会活动课提出自己的看法。

“安全伴我行“主题班队课 活动目的：

通过增强队员的安全意识，牢记有关安全的血的教训，掌握安全知识，能应用到一些基本常用到的校园内外的安全知识，达到积极预防为先的发生并提高学生基本保护能力。

活动过程：

一、主持人宣布活 ……此处隐藏4054个字……人们倍受关注的一词了，尤其是中小学生及其家长们，因为身边的安全隐患有太多，能够使我们受到伤害。

中小学生普遍以来都属于弱势群体，因为我们生活经验不足，自我保护的能力和意识较弱，不能很好地保护自己，所以宣传普法知识，使我们能够自救是很重要的一点。

汶川地震，这是一件多么悲凉的事啊，死伤近七万人，损失无法估量，可

是有许多学生们幸存了下来。这是为什么呢？因为他们平是对防震知识了解的非常深刻，能够熟练的应用。从而保护了自己，在影片中讲到，地震后不要马上跑回教室拿东西，这一点是必须明确的，因为强烈地震后还会有许多余震的发生，贸然回去可能会有生命危险，还提到一点，如果被埋在废墟下不要意志消沉，这一点是说灾难来临时我们应保持乐观态度，而不应该是越来越悲观。在灾难中，有时好的心态比掌握逃生办法更重要。有些人认为不会有人来救他们了，于是就丧失了信心，沉浸在痛苦中，没有等到求援队到来就驾鹤西去了。而那些意志坚强的人，就在不断鼓励自己，就像在废墟下待了一周的那些人，是意志让他们撑到了救援队的来临，他们得救了。

现如今，食品安全问题是人们一直以来在关注的一个问题，这说明食品是很危险的。现在中小学校的门口都有许多卖食品的小摊，都是些没有经营许可证违规商贩，所卖的东西也都是黑作坊制造，一点都不卫生。可是他们却很有市场，每天都围了一圈人去购买。我想问一问，难道这些人没有安全意识吗？

传染病也是个重要威胁我们安全的问题，由于我们抵抗力差，所以容易感染我们。我们应该用好生物学上的三条防止传染病的方法保护自己。

生命对每个人来说仅有一次，所以它是珍贵的。生命是无价的，所以我们一定要珍惜生命，保证自己的安全，让安全伴随我们一直行进。