美丽的秋叶小学生作文（范本4篇）

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秋天来了，树叶黄了，秋风一吹，叶子从树上落下来，仿佛一只只黄色的蝴蝶在空中跳着迷人的舞蹈，美丽极了！

我看见火红火红的枫树叶子从树上飘下来，像一只只小手朝我伸过来，可爱极了！山坡上、马路边、村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心跟着燃烧起来了。地上到处都是飘落的叶子，秋风仿佛为大地穿上了一件金色的大衣，好看极了！

我蹲在地上捡落下的叶子，仔细观察，每一片叶子都形态各异―你找不到两片长得相同的叶子。我捡到一片枫叶，它的形状像一把小扇子，它的颜色像火一样红，它的身体像笔一样直，真美丽！我把它夹在书里，做书签，妈妈夸我很聪明。

啊！秋叶真美，我永远爱它，我也永远爱这美丽的秋天！

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每当看到各种蝴蝶走到大树下的泥土中，或仍保持它那优雅的姿态，我不禁感叹道：多美的秋叶啊！

秋叶的确很美。看那常青的枇杷树叶，颜色深蓝，中间是清晰的茎，两边是细小的叶脉，还有许多小而细的茸毛，最外面的是疏疏朗朗的小锯齿，像忠实的卫士，保护着里面的宝贝。枇杷树叶对人们的 ……此处隐藏6554个字……字形分析）

3．简介卫国战争。

1941年德国法西斯入侵原苏联，苏联人民为了保卫祖国而与德国法西斯进行的战争。苏联人民经过四年艰苦卓绝的战斗，至1945年9月卫国战争胜利结束。

（四）再读课文，理清层次

1．学生标明自然段，朗读课文。

2．文章围绕“木匣”写了几层意思？

（文章围绕“木匣”写了三层意思。）

第一层：科利亚埋木匣。

第二层：科利亚挖木匣。

第三层：科利亚从中受到启发。

3．学生分小组讨论怎样分段。

4．指导第5自然段的归属。

（这一段是过渡段。“就在那一天，妈妈、奶奶和科利亚到喀山去了。”是承上，后面两句“在那儿，他们住了差不多四年，科利亚长大了，上了小学，数数能数到一百多。”是下文，科利亚一下子找不到木匣的原因，应划到第二段里。）

5．分段归纳。

第一段：（第一至第三自然段）

科利亚刚学会数数的时候，把木匣埋到离门口十步远的地方。

第二段：（第四至第十二自然段）

四年后科利亚在离屋门口十步远的地方没找到木匣，经过思考，在离屋门口五步远的地方找到木匣。

第三段：（第十三自然段）

科利亚明白了：时间一天天过去，人在一天天长大，周围的一切都在变化。

（五）讲读课文第一段

1．请同学分节读课文第一段。全班思考：

（1）科利亚和妈妈是什么时候、怎样把东西埋起来的？ &nb

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