8月20日,中国儿童中心和社会科学文献出版社发布的《中国儿童发展报告(2019)——儿童校外生活状况》显示,无论是在上学日还是周末的儿童校外生活里,电子产品的使用时间都位居前三甲。电子产品的使用问题在乡镇农村更为突出,乡镇农村儿童的电子产品的使用时间(108.18分钟)明显高于城市儿童(88.40分钟)。而农村孩子沉迷于电子产品,主要是用手机玩网游、看直播、刷礼物,因长期沉迷于网络而引发近视高发、身体变差、精神颓丧、孤独自闭、价值观混乱等多重问题,其中一些人甚至被灰黑色势力所拉拢,成为社会不安定因素。此类问题的出现,折射出当前对农村青少年的教育还存在不少痛点和盲点,如隔代养育只管温饱不管心理,文化生活供给“少口粮、缺营养”,网络不良信息侵害等,导致部分农村青少年精神世界出现“荒漠化”,亟待予以关注和破解。
一、原因分析
一是文化生活供给不足。城乡优质教育资源的差异不只是在学校,社会经济发展的差异以及资源分配的不平衡、不充分,更容易在儿童校外生活上体现出来。相较于城市孩子拥有图书馆、科技馆、博物馆、各种公园、游乐场和兴趣班、夏令营、游学等丰富课外项目,农村文化基础薄弱、娱乐设施不足,导致农村孩童课后活动匮乏、生活单调乏味,放学后没有好的去处,也没有事情做,往往会选择宅在家里打电脑、玩手机,从廉价的手游中获得新鲜刺激感以满足精神需求,让网络不良信息有了可乘之机,从而走向犯罪道路。据河南青少年犯罪研究会通过对省内2000名未成年犯罪进行调查后发现,70%以上的青少年犯 ……此处隐藏512个字……分别是18.8%和8.8%,“每天玩6小时以上”分别是18.8%和8.2%。
四是网络平台监管存漏洞。相比于过去而言,各类网络游戏平台出于国家监管压力,都不同程度带头防沉迷系统,但据了解,很多系统将年龄设置在16周岁这个不合理年龄段,仍然对16—18岁的青少年开放无限游戏时间。且这类防沉迷系统只要求成年人身份证号和姓名就能通过认证,明显存在漏洞,玩家可以利用父母、亲朋的身份证或从网上搜出18岁以上的身份证号及对应的姓名认证即可,无法做到真正防沉迷。如今年3月,人民网报道,一款名为“少年三国志”的手游充值实名认证存在严重漏洞,随意编一个身份证号和姓名都能通过,甚至200岁都能审核通过。
二、对策建议
一是加强电子产品危害的宣传,让广大家长提高认识,作为孩子成长的第一责任人,更好地履行监管主体责任,主动监督孩子合理使用电子产品。
二是加快农村公共文化设施建设,因地制宜开展各类文化体育活动,丰富农村孩子的课余生活,通过培养新的兴趣点,转移其对手机的注意力,把孩子们从虚拟世界拉回到现实世界,不能让他们的生活里只有电子产品。
三是加强师资力量建设,全力配齐乡村体育、音乐、美术等专业老师,并对乡村学校的师生进行培训,让一线教师学习和掌握网络素养教育的理念和方法,推动网络素养教育入课程、进课堂,更好引导学生使用手机、网络等。
四是加强网络直播、游戏平台监管,对不同的游戏进行分级管理,支持正能量、健康的游戏,而对一些不良游戏或网络平台加大监管力度;出台相关规章制度,督促网络游戏相关企业承担起自身的社会责任,建立切实可行的防止未成年沉迷系统和服务平台,比如身份证+人脸识别双重认证,限制游戏时间等,真正做到管控源头。