职高生毕业自我鉴定

第一篇：《职高生毕业鉴定》 模板

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本人在校学习期间， 学习态度（认真、努力、端正、一般），学习成绩（优秀、良好、较好、一般）， 思想（追求上进，较好，）， （严格，能，努力，比较能）遵守学校纪律，

尊敬老师，团结同学，

积极参加学校组织的各种活动，积极参加各种体育竞赛，

担任（学校、班级 ）xxx班干部，工作（）

担任 （课代表、卫生小组长、xx社团负责人），工作（）

获得过（综合之星奖学金，技能之星奖学金，……）奖励，（砌筑x等奖，……）奖项 拿到了（测量放线工、施工员、……）证书

在（思想、专业技能、文化知识）上，进步（很大、明显、较大）

在最后一年的实习期间，

我在xxx单位实习xxx内容，

工作态度（积极、认真、良好、一般）

在员工纪律上，我（严格遵守、没有违纪、尽力遵守）

与师傅和同事的关系（融洽、较好、还好）

在专业技能上，尤其是xxx方面，进步（很大，较大）

得到了领导的（表扬、好评、赏识、信任）

总之，三年职高生活，让我在思想上、行为上，技能上，都有收获和进步。……

第二篇：职高生

职高生

职高班主任难当有两个主要原因：一是一些学生学习目的性不明确，学习态度不端正；二是生源差，个别学生恶习难改，我行我素，影响班级 ……此处隐藏1559个字……匪浅。学得越是深入，就越感到所知甚少，正是这种强烈的求知欲，推断我锐意进取，更上一层楼。由此，我利用课余时间参加了系统的培训拿到了微软双证计算机网络与系统管理员证书。通过自学也一定程度掌握了相关计算机操作软件。

在校期间，我积极参加班级、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心，与大家关系融洽。作为团支部书记，我努力为班级和同学服务，积极协助老师的工作，并开展各种形式的理论知识宣传和团内组织生活，协调同学之间的关系，使我们班成为一个充满生气活力的班集体，并几度获得学院“红旗团支部”的光荣称号。此外也在团委校刊编辑部担任两年编辑工作，同时还在学校举办的文艺演出活动上兼职摄影师，工作认真负责获得一致好评。在担任文学社社长期间曾主持同学们之间的文学讨论等，努力提高活动本身的趣味性给同学们一个相互沟通的平台。这些使我的协调能力和组织能力都得到极大的锻炼。

本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织协调能力，注重团队合作精神和集体观念，有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足。除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅，相信我会在今后的工作和学习中不断提高！学会适应社会的发展要求成为有用之才。

班组鉴定：

该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。