关于小学生日记多篇

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人的一生，岁月犹如似水流年，随时光而旋转，踏着四季的节拍前行。走过草长莺飞的春天，漫过缤纷落英的夏日;迈入丰盈厚重的秋实;再踏上白雪覆盖的冬韵。每日一记，下面由小编来给大家带来：小学生日记范文。

小学生日记范文1

我的妈妈戴副眼镜,看起来很严厉的样子。

妈妈的优点是：做事细心、干事麻利、细心照顾家长、对我关心但不溺爱。有一回琴课上的听音环节，老师说谁全对举手。我想得高分，可是错了一个音，矛盾之间我准备举手，却被妈妈用眼神制止了。她说：“要做诚实的孩子，想得高分可以通过自己的努力去争取!”

妈妈的利索体现生活细节的统筹安排上。比如：我让妈妈给倒杯水，等我回过神的时候，妈妈已经把水倒好了，连水带饭一起端了上来!怎么样，动作快吧!!

小学生日记范文2

秋天到了，秋高气爽。 果园里的葡萄熟了。小明的爸爸说：“走，我带你们去摘葡萄”。小明和小丽高高兴兴地来到果园。

爸爸看着成熟的葡萄高兴极了，他捋起袖子一边摘葡萄一边说：“今年的葡萄又大又紫，一定会很好吃”。小丽对小明说：“看呐!晶莹剔透的葡萄像宝石一样漂亮。咱们一定要小心翼翼的把葡萄放进框里”!

父子仨人看着丰收的葡萄开心的笑了起来。远处的小朋友有的在捉迷藏、有的在砸沙包、还有的在大树下看书，也为丰收的季节增加了喜悦的气氛。

小学生日记范文3

今天，我给妈妈讲了一个故事，名叫《大脚丫跳芭蕾》

这个故事主要讲了有一个妈妈生了一个小女孩，她的脚丫非常的大。然后，她的妈妈又让她去学芭蕾。那里的人都笑话她的脚大。有一天他们要去比赛，主持人不想让她上台，最终她还是上了台，人们看她跳芭蕾都入迷了，台下响起热烈的掌声。

这个故事告诉我们，不要笑话别人的缺点，要看别人的优点。

小学生日记范文4

昨天晚上，我等待着爸爸回家。心想，今天礼物一定能拿回来。可气的是等他告诉我，礼物没拿回来。我伤心极了，撅起小嘴走了。爸爸说：“等你吃完饭，再给你一个惊喜。”

我快速把饭一股脑吃完。焦急地问：“是什么东西呀?”爸爸说：“别急呀，我去给你拿。”我着急去爸爸包里去翻。我翻到用纸包成的小盒子。“是不是它?”爸爸则说：“不是，我去给你拿。”我用衣服遮住自己的眼睛，期待着爸爸把礼物给我拿来。这时，爸爸把礼物给我拿来了。我高兴的尖叫起来，这就是我期待的礼物，而且它就是用刚才那个盒子包装的，爸爸竟然骗我继续等待。爸爸却说：“为了给你惊喜吗!”我顾不上回答爸爸的话，赶紧去看我漂亮的礼物去了。

好一个惊喜，我太喜欢这个礼物了!

小学生日记范文5

今天 是端午节 ，我们没有像其他小朋友一样去走亲戚，因为哥哥要上课，所以我们的端午节是在家里度过的。

今天让我最高兴的是，赵董睿来找我玩了。我骑着小自行车，他在后面追着。过了一会儿，我让赵董睿骑，可他怎么也不会骑。然后经过阿姨，妈妈和哥哥的再三鼓励和指点，他有了很大的进步。虽然他不会骑，但是他也有很大的收获。我相信他能很快学会的。

赵董睿，一定要加油哟!

小学生日记范文6

今天下午一放学，我就在认真的写业。

妈妈看见了，摸着我的头说：“豆豆，你今天表现的真棒，字体还写得这么好，.如果你每天都能像今天这样，妈妈会舍得吵你吗?”我抬起头望着妈妈说：“妈妈，这是我应该做的，我以后每天都会这样，不让你为我的学习操心，不惹您生气。”

是呀，我要感谢妈妈昨天对我的批评，我要牢记妈妈的话，好好学习，自觉学习。

小学生日记范文7

今天下午一放学我就和妈妈在一起玩字卡。

妈妈拿出一个字卡，我就把这字的读音、组词、结构说出来。比如妈妈拿个“连”字卡，我就说半包围结构走字底，可以组连忙、连长、连续......后来，妈妈又拿出一些多音字的字卡。比如字卡“行”，我必须把两个读音都说出来，“xing、hang”，再分别组词“行走、行人、人行道”;“行长、银行”。再后来我拿字卡，妈妈说结构、读音、组词。

这些字卡真有意思，能让我们在玩中学到知识，在学习中玩耍。

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