中心校党支部党建工作述职报告

根据上级党委工作总体安排，现将史回中心校党支部一年来党建工作述职如下：　　

一、履行职责情况

一年来，全体教职员工同心同德，奋力拼搏，以“奋进之笔”书写了令人鼓舞的教育答卷。

（一）党建工作扎实推进。认真贯彻省委、市委、区委决策部署，全体教职工认真学习相关活动内容，写好学习笔记，及时交流学习心得，召集所有党员开展组织生活会，学校通过“最美教师校长评选”、“最感动我的身边人和事”等活动载体加以落实，为学校各项工作开展奠定了良好基础。

（二）均衡验收高标完成。去年以来，全体教职员工聚焦国检验收，大力发挥亮剑精神，校容校貌焕然一新，基础建设升级换代，文化环境温馨优美，平安校园创建持续推进，所有学校幼儿园都安装防撞设施，使学校成为最漂亮的建筑，校园成为最美的风景，最终中心校以高标准顺利通过了义务教育均衡发展国家验收。

（三）教学成绩跨越发展。一年来，全体教师立足课堂,狠抓立德树人，教育质量成为近年来提升最快的一年，统考成绩位居全区第4，跻身乡镇中心校第一方阵，得到区政府教育奖励基4万余元。

（四）教研工作开启新篇。全体教师坚守教育初心，坚持课题引领，荣获山西省十三五阅读课题研究优秀奖并顺利结题，今年初又成功申报《未来学习方法的变革》国家级课题。可以说，中心校在内涵发展上迈出坚实步伐。

二、工作差距与原因剖析

（一）党员身份有所淡化。一是部分党员在党言党、爱党护党的自觉性不高，对一些不当言行，或置若罔闻、或随意传播，认 ……此处隐藏974个字……园督导评估的前期准备工作，确保顺利通过国家相关评估。开展一校一特色，一园一品牌活动创建工作，推进学生“六个一”活动大力开展，切实增强中心校的内涵发展和特色发展。加大改革师生评价制度。按照习总书记提出的“五育并举”“六个下功夫”任务目标，中心校建立教师星级评价制度、各小校建立学生多元评价制度，充分调动广大教师干事创业的热情。加强师资队伍建设。积极参加教研联合体活动，开展教师素养提升工程，暑期招聘部分音体美教师，加强专职教师配备力度，为中心校持续发展奠好基石。

（四）以教研发展提升素养能力，实现质量新提升

对标新教育实验教授朱永新，唱响“科研是第一生产力”的主旋律。要提高“质量立校”的能力。中心校要统筹人员配置，为课改深化提供人力保障。要加大投入，为课改顺利进行提供经费保障。要继续聚合一切积极要素，激励广大教师选择适合学生发展的教育方式，实现教育质量在新的起点上大幅度、高质量提升。要树立“科研兴教”的意识。充分发挥教研室智囊作用，重点设计具有我中心校特色的教研课题，鼓励各校大胆探索，不断增强教研活动实效性、针对性，如将作业设计纳入课题，攻关研究，继续减轻中小学生过重课外负担，实现教学的“轻负高效”。要采取“走出去、请进来”措施。调派教师校长，到省市区乃至省外名校观摩学习，借鉴它校成功经验，结合实际，探索推广；充分利用现代信息化手段，走近名师，走进名校，切实提升自身科研意识和能力，努力成为教育教学领域的行家里手。

美好的教育是撸起袖子干出来的。我们要在上级党委和政府的正确领导下，立足新时代，对标新典型，扛起新担当，争当新样板，以改革创新的务实举措、以奋发有为昂扬精神，奋力谱写新时代中心校各项工作崭新篇章！

我的述职结束，谢谢！