教师工作心得体会(推荐3篇)

时间:2022-10-25 11:10:30
教师工作心得体会(推荐3篇)[此文共4526字]

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第1篇:教师工作心得体会

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技工学校的学生是一群初、高中毕业后进入技术学校的学生。他们的学习自觉性、纪律性差别较大,受经济社会环境影响,个人价值观、道德观不成熟,表现得单一、激进。如何做好技工学校班主任工作,管理好班级学生的学习、生活,引导学生树立正确的人生观、价值观,顺利走进工作岗位是摆在技工学校班主任教师面前的一个重要课题。本人作为一名职业学校的班主任教师,有二十多年的工作经历,就自己的班主任工作体会谈几点看法。

一、要充分认识和了解技工学校学生的特点

技工学校的学生是在九年义务教育中学习成绩一般或较差的学生。他们对学习不感趣,自律性差。有的学生法律意思淡薄,来校后打架、抽烟、酗酒时有发生。有的甚至敲诈同学财物,发生违法乱纪的事件。

部分学生学情绪严重。有的学生上课无课本,上课睡觉、手机上网,经常迟到、旷课。甚至个别学生上课教师无法管理,与任课教师发生冲突。

以自我为中心。任性、自私,缺乏集体荣誉感,耻于劳动者;头发标新立异;同学之间往往因小事就发生口角,甚至大打出手,不计后果。

很多学生沉迷于网络之中,晚上通宵上网,白天上课睡觉。个别学生经老师说服教育,任不思回改,形成网瘾不能自拔。

……此处隐藏3664个字……认识自己,感受成功,找到自信。老师要善于发现他们的独特之处,放手培养,从而在活动中获得发展。感到自己是有能力的,从自己的身上而不仅仅是从别人的赞赏中获得自信。

二、明确规章,养成习惯。著名教育家曼恩说:“习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”这个比喻非常形象、智慧。它把习惯比喻为一根绳索,每次行为的重复,就相当于又为它缠上了一股绳索。很显然,每天缠,不断缠,缆绳会越来越粗,终于有一天,会粗到牢不可破。从这个意义上讲,坏习惯如果开了头,每做一次,缆绳就粗了一些,以后要去掉就困难了。而好习惯一旦养成,也便会终身受益。所以学生一进入中学,就要求他们养成良好的行为习惯。

1、学习规章,明确方向。可以通过学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生十不准》《学校恔规》等,让学生明确自己该怎么做,平时要按照这些来约束自己的言行,并严格要求,可根据班级实际情况制定出班规,实行量化考核,建立学生个人挡案。坚持每周进行总结。并和家长随时保持联系,了解校外学生的表现,对他们一开始就要提出严格的要求。

2、注重养成,培养习惯。教师在这方面要讲究耐心、细致,比如学习习惯的培养,要教给具体的一些方法,怎样预习、复习,上课怎样听讲、作业的完成等等,并且要监督督促到位、发现问题及时指出、纠正。有利于缩短习惯养成的周期,可适当建立一些激励机制,让学生时时处处感受进步的快乐,成功的喜悦。同时教师也为以后的工作打下了良好的基础。达到事半功倍的效果。因此,一开始就为学生指明方向,养成习惯这一环节显得尤其重要。

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