[编辑]读《桥下一家人》有感共含4篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:读《桥下一家人》有感读《桥下一家人》有感怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。
在这个漫长的暑假,我没有感到一丝的寂寞,因为整个假期我都能与书为友,在一篇篇优秀的作品中,汲取着营养,感受着文字所带来的强烈震撼。
这个假期,我认识了一位与众不同的老人——《桥下一家人》中的.阿曼德爷爷。
在法国巴黎的某个桥下,住着一个上了年纪的流浪汉,名叫阿曼德。他不喜欢工作,更受不了孩子。因为他害怕一颗善良的心被机灵的小家伙们偷走。可有一天,在他的地盘来了不速之客——三个无家可归的流浪孩子。阿曼德的善良和热情竟然被激发了,不但把自己的地方让给了孩子,而且想法设法地为他们找吃的,无论是刮风下雨还是严寒酷暑,俨然成了孩子们最亲最爱的爷爷,一家人就这样相亲相爱地住在一起……
没有高楼大厦却相亲相爱;没有山珍海味,却彼此尊重与理解,那是一份没有距离的爱。
而在咱家,似乎也天天演绎着这样暖暖的故事。
自从家里同时添了弟弟妹妹以后,什么都乱了,客厅里总有一大堆零散杂乱的玩具,厨房里的锅碗瓢盆总是找不到自己的家,最苦的便是咱妈了,每天都是那么疲惫,憔悴的面神总让我们心疼,忙完了这个,又要忙着那个,不是妹妹哭了,就是弟弟哭了,这两个小家伙一闹,妈妈就没好日子过了。 ……此处隐藏2203个字……行李。这就说明孩子们对阿曼德是友好真诚的,阿曼德才被深深地打动了,变成了他舍不得离开这三个心地善良的孩子。
读了这本书,我不由得想到平时在班里和同学相处的事。在班里我是副班长,也是语文组长和值日生,所以经常要协助老师管理班里的同学。一开始,我认为那些纪律不太好的同学,只是普通学生,而我是班干部,我有权力命令他们遵守纪律,而他们也得服从我的管理。所以,当我发现有同学不遵守纪律时,我就瞪起我本来就大的大眼睛,大声地批评。如果他们还不改正,我便报告给老师,让老师批评他们、惩罚他们。可是,等再次轮到我值日时,那些同学不仅依然不守纪律,还故意更调皮了。我气得连班干部都不想当了。这时,我的脑海里浮出了一个问号:“为什么大家都听班长林俏的话,甚至愿意接受她的批评?”我带着问题回家问妈妈,因为妈妈也在学校里当班主任。妈妈很快就回答了我的问题:“因为林俏脸上总挂着笑容,说话轻声细语,友善待人,别人当然愿意听她的啦!”听了妈妈的话,我想:我也该改改我的坏脾气,友善地对待同学们,使他们尊重我。从那以后,如果发现有不守纪律的同学,我就走过去轻轻地敲敲他的书桌。如果他改正了,我就奖给他一张贴纸。慢慢地,我也成了受同学们欢迎的班干部了。
现在,我读了《桥下一家人》这本书,使我更加认识到自己原来的错误,我明白了:一个人如果拥有一颗善良、友好的心,关心别人、尊重别人,就会得到别人的尊重、理解与信任。如果对人粗暴无礼,不仅得不到别人的尊重、理解与信任,还可能会失去原来的好朋友。
《桥下一家人》这本书给了我启发,让我的人生道路更加宽广。我永远喜爱这本书。
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