暑假学习心得体会 汇总30篇

暑假学习心得体会 汇总30篇 由会员“眼泪也笑”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】篇1：暑假学习心得体会篇2：暑假学习心得体会篇3：暑假学习心得体会篇4：暑假学习心得体会篇5：暑假学习心得体会篇6：暑假学习心得体会篇7：暑假学习心得体会篇8：暑假学习心得体会篇9：暑假学习心得体会篇10：暑假学习心得体会篇11：暑假学习心得体会篇12：暑假学习心得体会篇13：暑假学习心得体会篇14：暑假学习心得体会篇15：暑假学习心得体会篇16：暑假学习心得体会篇17：暑假学习心得体会篇18：暑假学习心得体会篇19：暑假学习心得体会篇20：暑假学习心得体会篇21：暑假学习心得体会篇22：暑假学习心得体会篇23：暑假学习心得体会篇24：暑假学习心得体会篇25：暑假学习心得体会篇26：暑假学习心得体会篇27：暑假学习心得体会篇28：暑假学习心得体会篇29：暑假学习心得体会篇30：暑假学习心得体会【正文】

篇1：暑假学习心得体会

暑假里，我参与了学校组织的教育技术培训，素质教育讨论活动，经过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下头谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会礼貌的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自 ……此处隐藏35771个字……师努力和学生建立平等互动的师生关系，教学过程首先是师生交往互动的过程，这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通，教师与学生凭借自我已有的经验，用各自独特的精神表现方式，在教学过程中经过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。它要求教师不仅仅有教学策略和教学方法的改变，并且要有主角的转化——从传授者、管理者变为引导者和促进者，同时还有个性的自我完善—民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。此外，在这个过程中教师也会受到很多启发，对学生有更多的了解，这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。

3、学生地位的转变

变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。学生是共同管理学习过程中的参与者，这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中，切实贯彻于课堂教学的实践中，这是培养学生主体的必然要求。因为只认识到这一点，教师传统的一些做法才会相应地改变，才不会像以往那样强迫

4、在学习新教师法、义务教育法的过程中，我不仅仅更新了自我对法律的认识，更是清楚的了解到自我的法律地位，每个人都享有必须的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的职责和义务

总之，这次学习是我收益很大，我必须要加强学习，努力做一名合格的人民教师。

【小编简评】

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【网友评价】

分析正确、全面。