【前言】侏罗纪公园小学三年级观后感为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
恐龙分为食草恐龙和食肉恐龙。有一种食草恐龙叫腕龙,它们比较温柔,和人类很亲密,它们的身体非常大,脖子长长的、弯弯的,如果别人对它们不友好,它们就会吐一口口水在对方脸上。下面为大家精心整理领域习关于侏罗纪公园小学三年级观后感,请您阅读。
侏罗纪公园小学三年级观后感1我们的世界中失去了一些东西,那就是在地球上生活了几亿年的恐龙。如果他们能回到现实的生活中又会怎样呢?阿蒙约翰逊博士成功地提取了蚊子血液中的DNA,复原了这种在六千五百万年前的动物们,但是侏罗纪公园在种种灾难下已经支离破碎,这次,这些恐龙们成功地繁殖到了夏威夷群岛上,“侏罗纪公园”又一次看到了希望,阿蒙约翰逊博士又要动身了!恐龙真的能否来到21世纪呢?“侏罗纪公园”的命运又会如何呢?
鱼龙是最先到达夏威夷群岛的,夏威夷群岛并没有那些凶猛的海洋生物,位于龙提供了很好的繁衍生息的空间。鱼龙很快在夏威夷群岛上繁衍生息了。偶然路过的一架直升机捕捉到了这一信息,据科学家分析,如果鱼龙继续在岛上繁衍生息,生活领域将会迅速蔓延。将会破坏到现代自然界的规律,于是,一场维护自然界的恶战将要展开。可阿蒙约翰逊不愿放过这个机会,他要试图将更多种恐龙移植到了夏威夷群岛上,恐龙们能否适应岛上的环境?夏威夷群岛会不会毁于一旦呢?让我们拭目以待。
让我们走进“侏罗纪公园”。 ……此处隐藏2640个字……的画面实在令我颤一抖……
不得不说的是,影片里面的电一影特技是多么的棒!那一逼一真的恐龙形象,一逼一真的打斗场面,一逼一真的弱肉强食……至今仍然令我流连忘返。
我看这部电一影明白一个道理:和平与战争至始至终都是世界发展的主流,因为这种和平与战争不但体现在种族间,国家间,同样体现在人与动物,人与自然之间。
同样,人的一生确确实实是充满着挑战和冒险的,我们也正是在这无穷无尽的挑战和冒险中奋斗。
侏罗纪公园小学三年级观后感6今天,我破例又看了一次《侏罗纪公园1》。为这部经典,却毫不失色的电影赞叹。
《侏罗纪公园》主要说的是约翰·哈蒙德博士在进行恐龙研究过程中发现一只吸了恐龙血,藏在树脂化石中的蚊子。他从恐龙血中提出dna,复制出恐龙,并建成一个恐龙“侏罗纪公园”。没想到的是,公园发生意外事故后又遭人破坏,造成灾难性局面。科学家艾伦和埃莉及来到公园的其他幸存者终于逃出险恶的侏罗纪公园的故事。
也许世界的和平,世界的稳定规定了恐龙必须要灭亡,约翰·哈蒙德博士盲目的创造出了这些动物,那么自然界的整条生物链就会断层,对这些恐龙不利,对人类同样不利!看完《侏罗纪公园》后,我的心久久无法安定,里面的搏斗,逃生,惊险的画面实在令我震颤……
不得不说的是,影片里面的电影特技是多么的棒!那逼真的恐龙形象,逼真的打斗场面,逼真的弱肉强食……
看完这个片子,我为科学家的勇于创造的精神所感动,但也使我明白了人类要遵守大自然的规则,不要人为地改变大自然,违反自然规律。想要得到任何东西都要进行付出,但是不要试图改变历史,在巨大的历史洪流下,恐龙们灭亡了,这是历史的必然。
也许,恐龙的灭绝是对的!