红领巾相约2035观后感多篇小学

【编辑】红领巾相约2035观后感多篇小学为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

红领巾相约2035在2020年12月12日即将要开播了，十四五时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。下面小编为大家收集整理了“红领巾相约2035观后感5篇小学”，欢迎阅读与借鉴!

随着十九届五中全会的胜利闭幕，国民经济和社会发展的第十四个五年规划“新鲜出炉”。“十四五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年，从规划建设中，我们看到了党中央对未来高瞻远瞩的布局。“不谋全局者，不足以谋一域”，作为组工干部，也要规划属于自己的“十四五规划”，树牢格局意识、胸怀家国胸怀，在实现伟大复兴的中国梦中贡献应有的力量。

组工干部要勇于担当，做守土尽责的“卫士”。

在新冠肺炎疫情的阻击战中，无数组工干部身先士卒，在社区一线发挥了先锋模范作用，从排查武汉返乡人员到做好隔离检测，从自发排班值守到时刻关注疫情动态，用身体力行践行了初心使命。我们党用一名干部，不仅要平时表现，还要看他在关键时刻能不能站得出来，险要关头能不能豁得出去。新时代组工干部要勇于担当，真正沉下心、俯下身，立足于工作岗位，做实做细每一项工作任务，将“出手即出色，完成即完美”作为座右铭，在平凡的职位上作出组工干部的精彩。要向时代楷模致敬，不断提高党性 ……此处隐藏3235个字……积极适应新形势、探索新举措，不断创新宣讲形式，让宣传活起来、动起来、鲜起来。要围绕群众关心的、关注的、疑惑的焦点、热点、难点问题，用平易近人的方式、生动的案例、朴素的语言，为群众“解渴”，为群众所用，主动回应群众关切，让全会宣讲“声声入耳”，切实增强宣讲吸引力。

以“小角色”组建“大队伍”，让全会宣讲“声得人心”。天边不如身边，道理不如故事。如何把党的创新理论融入百姓“茶余饭后”，融入群众“所思所盼”，于春风化雨、润物无声中敲开百姓“家门”、打开群众“心门”，需要把远在天边的大道理变成眼前的身边事，让看得见、摸得着的真真切切的人和事作为大道理的现实注脚，增强宣讲的说服力和感染力。做好理论宣讲，人才队伍是关键。要充分发掘宣讲资源，形成专家讲理论、骨干讲政策、名嘴讲故事的宣讲格局，使参与宣讲的队伍不仅有专家教授，也有我们的党员干部，更有群众身边的百姓名嘴，以“小角色”发挥宣讲大作用，让全会宣讲“声得人心”、入脑入心。

以“小载体”发挥“大能量”，让全会宣讲“声声交织”。传播力决定影响力。传播手段创新是推动党的创新理论入脑入心的关键环节。要立足区域和自身发展实际，以群众需求为基础、以提升效果为目标、以载体创新为动力，坚持群众在哪里，宣讲阵地就建设到哪里，确保宣讲覆盖无盲区、无死角、无空白。要紧跟时代节拍，善用技术手段，坚持理论与舆论、线上与线下、室内与室外相结合，在创设特色阵地、建强网络阵地、用好文艺阵地上下功夫，全方位、深层次、宽领域、广覆盖地打造立体的宣讲平台，拓展宣讲空间，增强宣讲的科技含量、艺术品位和文化底蕴，让全会宣讲“声声交织”，切实升华宣讲实效。

你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他红领巾相约2035观后感多篇小学范文。