[引言]小说告白的读书心得总结为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
“告白”是事件当事人的告白,有人说,“如果你了解他/她曾经经历过什么,就会原谅他/她的现在。”《告白》就是从五个与案件相关者的视角,叙述事件发生的前后。全书分为六章,以“神职者”、“殉教者”、“慈爱者”、“求道者”、“信奉者”和“传道者”命名,分别对应班主任、班长、嫌犯B的二姐、嫌犯B、嫌犯A和班主任。每个人物对应的身份是那么的切合,却被一场悲剧联系在一起,可见作者心思细密,对人物考量久已。下面由小编来给大家分享小说告白的读书心得,欢迎大家参阅。
小说告白心得1过于追寻事件的源头就有可能忽略事情的本质,而将责任推脱。家庭在人的成长中究竟扮演怎样的地位?如果成年人犯罪都可以追溯到幼儿的悲惨遭遇,世界上童年不幸的人比比皆是,但以此进行犯罪报复社会的却只是极少一部分。不得不说,即使是相同的环境下,人格的养成都会产生差异。推诿到童年、推诿到他人只是在逃避事情本身——存在对社会缺乏同理心的人。
此外,借托不幸、夸大伤害对犯罪者报以同情,对于受害者一方是不公平的。不是自己造成的伤害,却要承受当中的恶意。将责任推脱是在美化犯罪的事实,在事中客观,在事后思考,反思并总结教训才能避免重蹈覆辙,也是对受害者的尊重。
在《告白》里,犯罪是出名的方式,是得到的方式,唯独不是承担后果的方式,伤害他人的方式,对于未成年的人犯罪报道近些年也日 ……此处隐藏1707个字……p>
下村直树作为独儿颇受溺爱,却在学校找不到相应级别的存在感。北原美月情窦初开,喜欢的直树被老师“逼”疯杀母,因而有心复仇杀师。
除了家庭、学校教育责任未达标,社会对青少年的关怀爱护也显然不足,“路娜希事件”“五口灭门案”被媒体大肆报道渲染,完全掩盖了同日见报本应大放异彩的中学生发明展。社会不缺正能量,奈何社会眼球更喜欢负能量。终了报应在下一代,是社会现实之悲。神职者、殉教者、慈爱者、求道者、信奉者、传道者本可以六合一,如今却分裂为各自告白各自之苦。呜呼哀哉!
小说告白心得5樱宫正义:热血教师,英文,劝世鲜师,33岁,艾滋病。
爱美:女儿,4岁,爱兔子、黑狗毛毛。
森口悠子:樱宫正义未婚妻,复仇、牛奶、HIV血。
寺田良辉:樱宫正义学生,“维特”,森田悠子的棋子,逼疯B。
渡边修哉:A,优等生,第一名,发明吓人防盗钱包(处刑机器),10岁时单亲父(电器行)、11岁后母。生母八淮教授,后父漱口喜和教授,K大学。【缺母爱,渴求生母的关注】喜欢北原美月,却被言“恋母狂”而杀美月。发明获奖与“五口灭门案”同日报道,被淹没。
下村直树:B,网球社,【无闻无存在感】。父母2姐,义彦、母、真理子、圣美。【被溺爱】电玩时被人打后又被森口悠子处罚,生复仇心。无意又故意溺死爱美。后被逼疯,杀母。
北原美月:第二名,班长,“美蛋”,模仿“五口灭门案”,有心杀寺田良辉。喜欢B,后又说喜欢A。
“五口灭门案”:“路娜希事件”,氰化钾、咖喱,因Luna月神起网名Lunacy,13岁杀人犯。(月神→美月)
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