第一篇:高一数学学习感想
高一数学学习感想
高一的数学照比初中时又上升一个层次,它不仅考验我们的解题能力,更加注重的是考验我们的逻辑思维能力。因此,在刚上高中时我便感到有些吃力。尽管如此,但我依旧按照初中时的学习方法而且并未怀疑过它存在什么问题。因为,它已陪我走过初中的三年,并且效果也不错。
直到第一次单元检测后,我便知道:这个方法是行不通的!
于是,我便渐渐地接受老师传授的可我却没有照做的学习方法。可喜的是,我完全能够接受它!而且,凭借此方法,在以后的考试中,都取得了比较好的成绩。
尽管在这次期末考试中,我的成绩不错,但仍就存在一些问题。比如说:计算能力不是很好;身体不够严密等等。这些其实都不是什么小问题,它们直接反映出思维还不够缜密,今后一定要靠多见识各种各样的例题来弥补。
至于老师交给我们的学习方法,其实很简单:在课前,一定要预习,并且要看课外题,所有的类型题都要见识,争取在为上课前,将此课内容全部弄懂。在上课时,会轻松许多,当然理解也更好。课后再做例题巩固,见识更多典型题,我想,你的数学成绩一定会突飞猛进!
问:你一只会延续这种学习方法么?
答:那倒不一定,毕竟这种方法不是万能的,它也会存在一些不足,今后,要是有更好的方法,我一定会去借鉴或应用。是我的学习方法更加完善!
问:你是否也使用过题海战术?
答:准确的说,没有。我认为题海战术不失为一种好方法。可是要花费太多 ……此处隐藏2266个字……函数
第15周 对数与对数函数
第16周 幂函数
第17周 任意角的三角函数
第18周 三角函数的图象和性质
第19周 向量的运算
第20周 平面向量的数量积及应用
第21周 和角公式,倍角公式
第22周 半角公式/积化和差与和差化积公式 第23周 上学期期末试卷分析
第24周 指数函数与对数函数
第25周 三角函数公式的应用
第26周 向量的应用
第27周 正弦定理和余弦定解三角形
第28周 数列
第29周 等差数列及其前n项和
第30周 等比数列及其前n项和
第31周 不等式及其性质
第32周 均值不等式
第33周 一元二次不等式及其解法
第34周 二元一次不等式组与简单的线性规划问题 第35周 不等式综合
第36周 解三角形与第三章数列
第37周 空间几何体
第38周 平面的基本性质及空间的平面关系 第39周 空间中的垂直关系
第40周 平面直角坐标系中的基本公式;直线方程 第41周 两条直线的位置关系
第42周 圆的方程
第43周 直线与圆
第44周 直线方程及其应用
第45周 运用向量解题 第46周 空间中距离的求法 第47周 下学期期末复习 第48周 下学期期末试卷分析 第49周 等差数列、等比数列综合 第50周 直线和圆的方程 第51周 三角函数
第52周 不等式的证明