师生共读亲子阅读汇报交流家长发言稿(共2篇)

时间:2022-10-31 21:02:49
师生共读亲子阅读汇报交流家长发言稿(共2篇)[此文共2019字]

师生共读亲子阅读汇报交流家长发言稿

在发展不断提速的社会中,发言稿使用的情况越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编收集整理的.师生共读亲子阅读汇报交流家长发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位老师,家长:

你们好!

我是三年级五班xx同学的家长。对于学校近期开展的师生共读、亲子阅读活动让我学到很多,所以说我很荣幸、非常感谢学校老师给我这样的机会能和大家交流学习。

我女儿很喜欢读书,特别是课外书,她都很喜欢,也很吸引她,家里只要有她没读完的书,她就会不分时间把它读完,还经常讲给我听,我知道她希望和我一起分享阅读的感想,但我很少陪她读书,对于书中的内容知道的不多,只是她讲给我听。自从参加师生共读亲子共读活动以后,我学到很多,同样也对女儿有点歉意。我现在尽量多抽出时间和女儿一起读书、交流。特别是学校推荐的《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》这四本书,都特别好,孩子一边看一边说书太好了,太感人了。

当她阅读《假如给我三天光明》这本书时,书中所描述的海伦凯勒在学习道路上一段真实故事,书中的主人公海伦凯勒带给我女儿无数次的感动,书中描述了在沙利文老师的爱护和引导下,海伦凯勒逐渐成了一个大家都非常喜欢的孩子,是一位老师默默无闻的陪伴成就了海伦凯勒未来的人生道路。

女儿读完这本书后说:“只要付出,就会有收获”。 ……此处隐藏750个字……她会更正道"还要读书呢!"你如果不陪她读会儿,她会嘀咕半天,既耽误睡觉,还惹她不高兴,所以,现在晚上即使时间再晚,也要陪她读会儿书,每每看到女儿听完故事那个满足劲儿,我就想读书能让孩子高高兴兴的睡觉,何乐不为?

现在女儿识字不多,读绘本只能是做家长的事,我读,她看图,我觉得这也不错,能从分发挥她的想象力,说不定能给上小学以后的看图说话打一个基础呢?所以也没有强迫她认字,能认多少算多少。但小孩的记忆力好,读过的绘本,她能很快的看着图复述下来,所以,当我累了不想讲故事的时候,就会让女儿讲给我听,这也是一种很好的亲子共读的方法。

当然我们的阅读的时间不仅仅限于家里,新华书店也是我们常去的地方,书店里有各种各样的书,孩子可以随意找自己喜欢的书,没看过的书,这样会在不知不觉间增加孩子的知识。现在星期天,只要不出去玩,女儿就会自己要求去书店看会书,临走还得买上两本才行,可惜咱日照的书店条件太简陋,蹲着给女儿读绘本,一小会儿腿就麻了,即使这样,也得坚持一两个小时。

三、要积极参与各种亲子游戏

除了陪女儿读绘本,还同女儿做各种亲子游戏,通过同女儿下象棋、跳棋、五子棋,用棋和女儿交流,通过玩棋来营造其乐融融的家庭氛围。在家里她会把她的所有玩具摆一圈开超市、开医院、开饭店,而我们必须充当各种角色配合她的游戏,以此来满足她的角色愿望,既让孩子体会到创造和成功的欢乐,也让家长体会到参与交流的幸福。亲子阅读、亲子活动能为父母创造和孩子沟通交流的机会,不仅孩子受益,家长也受惠。让孩子在阅读中快乐中成长,使孩子感受到成长的快乐。

借此机会祝愿老师、家长:

工作顺利,心想事成,笑口常开!

谢谢大家!

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