竞争上岗演讲稿(总务副主任)

时间:2022-12-18 06:16:04
竞争上岗演讲稿(总务副主任)[此文共7619字]

第一篇:竞争上岗演讲稿(总务副主任)

“不用扬鞭自奋蹄”(总务副主任)

今天,我又一次站在这里演讲,是要竞选政教副主任和办公室主任,但更重要的,是通过参与这项活动锻炼我自己。在这之前,我进行了充分的批评与自我批评,摆正了心态,无论竞聘成功与否,我都会一如既往地工作,为八中的发展贡献自己的力量。

我是68年生人,91年毕业于东北师大,迄今为止,干了八年班主任,当了八年教研组长,多多少少有一些管理经验,成绩不算丰厚,但也是摸爬滚打硬捋出来的。各项工作一直走在前边,这几年踉踉跄跄跟着大家伙学,在教学等方面取得了一定的进步,经过自己的努力和校领导及同志们的推荐,先后被评为市级和省级骨干教师,吉林省优秀教师.当然了,能干还要会干。这几年的工作得到了领导和师生们的认可,说明干得有方法、有效果。

个人的事儿就说这么多。下面说说如果当选总务副主任,我的一些想法。

首先,要尽快进入角色。总务工作是为学校教育教学服务的,总务主任就是学校的管家,是后勤校长的得力助手。作为总务主任,脑筋要活,腿脚要勤,眼睛要亮;政治要牢靠,视野要开阔;既要会按原则办事,又要有创造性的工作。说起来容易,做起来难啊!不过,既然我说了,要给你们一个全新的我,那就让我告诉你:相信我,没错的。

其次,要有重点地开展工作。总务工作千头万绪,纷杂忙乱,没有大事,又个个都是大事。人员的管理、外界的来往、备品的支出、设备的维护、校园的建设、综合治理工作等等。所以,就得学会突出重围, ……此处隐藏7058个字……研工作的方向。教科研源于实践并最终服务于实践。一是大力开展“公开课”,培养和发现教学新秀,涌现出更多更强的教学生力军。二是积极开展“优质课”,将我县最新的科研成果推广普及,普遍提高我县的课堂教学水平,培养出更多的州级乃至省级名师。

4.重服务,培养优秀的科研人才。竭尽全力为老师做好服务:一方面,从

“青蓝结对”工程中汲取营养,让年轻教师人尽其才,走进科研,成为合格的科研人才;另一方面,为老师们创造学习和研究机会,注重参与教科研过程,为学校的科研目标积蓄力量。

3.自觉树立服务意识,多到基层学校调查研究,全面掌握全县基础教育管理中存在的问题,勤动笔、勤思考,多多撰写调研文章,为局党委和科室提供决策参谋,特别是联系我县教育实际如校园文化建设,特色学校建设,城乡教育均衡发展,初中、高中教学质量稳步提高,学校安全教育管理等等方面,制订、完善相应的考核机制与激励机制。改变教研室在别人意识里只是起着收发文件功能作用的印象。当前我认为最要紧的是淡化教研室的务虚功能,要重点突出对基础教育的指导与检测作用,特别是制定完善对学校、对教师、对学生的考核激励机制。现在的局面是多个科室与部门都有权对下面实施考核、检测,但最后的汇总与反馈却不了了之,随意性大,流于形式,没有形成整体与合力。所以教研室要从繁杂的事务中摆脱出来,和我的演说思路一样既要务虚,更要务实。

竞争就是挑战,挑战就是人生。我将以这次竞争上岗作为工作新起点,在局领导的指导下,与兄弟姐妹们积极努力,同干事业,共创新业绩!

恳请大家相信我!关心我!厚爱我!支持我!我定不负领导与老师们的厚望,用诚实、忠实、求实精神为学校、为每一位老师贡献自己最大的能量!

谢谢大家

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