春天的古诗串联主持词新版篇

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中国古典诗词是中华民族文学史上一株绚丽的奇葩,千百年来被人们广为传颂。它以洗练的语言、高远的意境、深邃的内涵,传达着中国文化特有的神韵。以下是小编精心收集整理的关于春天的古诗串联主持词最新篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：弘扬中华优秀文化。

女：打造精彩人生底色。

合：~~~来学校“诵中华经典，做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。

合：：老师们，同学们，你们好!

男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

女：诗歌是我国的文明的精神支柱

男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。

女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢 ……此处隐藏4683个字……)苏轼在北宋词坛上，创作了一批风貌一新的词章，如果没有他，不知道北宋词坛要失色多少。《水调歌头》就是明证。下面就请大家欣赏苏轼的这一宋词名篇《水调歌头》。朗诵：三年(1)班

3.2

(李松源)诗词中有悲悯情怀，诗词中有求索思考。太多诗词口口相传，记载着无数的传奇。我们颂读诗词，从木兰辞中传承品质，追忆感动，一个形象渐渐清晰，她的名字就叫——花木兰。下面请欣赏三年(2)班的诗朗诵《木兰诗》

4.1《沁园春

朗诵前解说：

从秦皇汉武，到唐宗宋祖，从成吉思汗，到清末民国，历朝历代。是是您，让一个饱经沧桑与屈辱的民族，挺直了脊背，找到了自信;请欣赏----《沁园春雪》

87年前，一位身无分文，却心忧天下的青年才俊，独立寒秋，面对滚滚北去的湘江，昂首向天，发出千古一问：问苍茫大地，谁主沉浮?这巨大的提问，不是质疑，不是困惑，而是一种更深沉的自信，一种内在的坚定，一种改天换地的使命感。请欣赏：《沁园春长沙》

结束语

(李松源)金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

(陈鹤丹)金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 (李松源)诵读经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

(陈鹤丹)诵读经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(李松源)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

(陈鹤丹)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

(李松源)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(陈鹤丹)愿五千年文化的血脉永久传承

(李松源)章党镇九年一贯制学校小学部“中华经典诗文诵读”比赛，

(合)到此结束。